CHAPTER 22
Headings for Persons 人名標目
In general, choose, as the basis of the heading for a person, the name by which he or she is commonly known.
This may be the person’s real name, pseudonym, title of nobility, nickname, initials, or other appellation.
Treat a roman numeral associated with a given name (as, for example, in the case of some popes, royalty, and ecclesiastics) as part of the name.
For the treatment of the names of authors using one or more pseudonyms or a real name and one or more pseudonyms, see 22.2B .
For the form of name used in headings, see 22.4–22.16.
人名標目應自其本名、室名、別號、筆名、諡號、封號、廟
號或其他名號中擇其著稱者為標目；未經採用者，另立參照
款目引見之。
Hyphens.
Retain hyphens between given names if they are used by the bearer of the name.
If a person using more than one pseudonym or his or her real name and one or more pseudonyms
neither has established separate bibliographic identities (see 22.2B2 )nor is a contemporary author (see 22.2B3 )choose, as the basis for the heading, the name by which that person has come to be identified in later editions of his or her works, in critical works, or in other reference sources 2 (in that order of preference).
Make references from other names.
ENTRY UNDER ROMANIAN PATRONYMIC
If a name of a person whose language is Romanian contains a patronymic with the suffix ade, enter under that patronymic
.
ENTRY OF OTHER NAMES
Roman Names
Enter a Roman active before, or mostly before, A.D. 476 under the part of the name most commonly used as entry element in reference sources.
In case of doubt, enter the name in direct order.
Icelandic Names
Enter an Icelandic name under the first given name, followed by the other given names (if present), by the patronymic, and by the family name, in direct order.
If a phrase naming a place follows the given name(s), patronymic, or family name, treat it as an integral part of the name. Refer from the patronymic and from the family name.
心得:進入了第二十二章,在編目人名的時候,可以得到許多有趣的事物,人名.筆名......
真的非常得有趣!編目時,人名中可以得到許多作者的秘密,一個人的名字可以編寫出許多
有趣的故事,22章中,看見許多的例子,老師也告訴了我們他以前的經驗,真的是一堂非常有
趣的一堂課!
2012年2月29日 星期三
2012年2月23日 星期四
120222 上課內容+心得
1.AACR2 包括哪幾種出版類型?.....10種
(1)Books, Pamphlets, and Printed Sheets 圖書
(2)Cartographic Materials 連續性資源
(3)Manuscripts (Including Manuscript Collections) 善本圖書
(4)Music 樂譜
(5)Sound Recordings 錄音資料
(6)Motion Pictures and Videorecordings 電影片及錄影資料
(7)Graphic Materials 地圖資料
(8)Electronic Resources 電子資源
(9)Three-Dimensional Artefacts and Realia 立體資料
(10)Microforms 微縮資料
2.目錄的檢索項有哪些?......4個
(1)Headings for person 人名標目
(2)Geogrophic names 地名
(3)Headings for corporate bodies 團體標目
(4)Uniform titles 劃一題名
3.什麼是主要款目及附加款目?
Main entry. 主要款目
The complete catalogue record of an item, presented in the form by which the entity is to be uniformly identified and cited.
The main entry may include the tracing(s)[] (q.v.).
See also Added entry.(Main entry之外的稱之)
Added entry. 附加款目
An entry, additional to the main entry,
by which an item is represented in a catalogue; a secondary entry.
4.何謂個人作者?
A personal author is the person chiefly responsible for the creation of the intellectual(字性內涵) or artistic(藝術性內涵) content of a work.
For particular applications of this definition, see subsequent rules in this chapter. For persons who function solely as performers on sound recordings, see 21.23
著者為某一團體或個人者，無論作品中載明與否，均應立檢
索款目。
5.何謂團體作者?
corporate body 團體
A corporate body is an organization or a group of persons that is identified by a particular name and that acts, or may act, as an entity. Consider a corporate body to have a name if the words referring to it are a specific appellation rather than a general description.
Consider a body to have a name if, in a script and language using capital letters for proper names, the initial letters of the words referring to it are consistently capitalized, and/or if, in a language using articles, the words are always associated with a definite article.
Typical examples of corporate bodies are associations, institutions, business firms, nonprofitenterprises, governments, government agencies, projects and programmes, religious bodies, local church groups identified by the name of the church, and conferences. 1
Some corporate bodies are subordinate to other bodies
(e.g., the Peabody Museum of Natural History is subordinate to Yale University; the Annual General Meeting is subordinate to the Canadian Library Association).
Consider ad hoc events (such as athletic contests, exhibitions, expeditions, fairs, and festivals) and vessels (e.g., ships and spacecraft) to be corporate bodies.
團體著者包括政府機關、公司行號、宗教團體、學會、協會、
學術及教育機構、專案組織、會議、展覽、演藝團體、競技
大會…等。
作品
作品的性質要落入6個規則內
6.什麼情況下,正題名或劃一題名為主要款目?
a) the personal authorship is unknown (see 21.5) or diffuse (see 21.6C2), and the work does not emanate from a corporate body.
b) it is a collection of works by different persons or bodies. (see 21.7)
c) it emanates from a corporate body but does not fall into any of the categories given in 21.1B2 and is not of personal authorship.
d) it is accepted as sacred scripture by a religious group.
(1)集叢整套編目後其所屬各單元之著者及題名
(2)作品如係註釋、翻譯、改寫，其原作品之著者及題名
(3) 無共同題名且無明顯主要部分之作品，以整體為一單元著
(4) 作品如為另一作品之相關作品
心得:
進入了AACR2 part2部分,出現了許多地新名詞,新的內容,
儘管英文讀起來有點吃力,在挖掘中,還是找到了其中的樂趣!
(1)Books, Pamphlets, and Printed Sheets 圖書
(2)Cartographic Materials 連續性資源
(3)Manuscripts (Including Manuscript Collections) 善本圖書
(4)Music 樂譜
(5)Sound Recordings 錄音資料
(6)Motion Pictures and Videorecordings 電影片及錄影資料
(7)Graphic Materials 地圖資料
(8)Electronic Resources 電子資源
(9)Three-Dimensional Artefacts and Realia 立體資料
(10)Microforms 微縮資料
2.目錄的檢索項有哪些?......4個
(1)Headings for person 人名標目
(2)Geogrophic names 地名
(3)Headings for corporate bodies 團體標目
(4)Uniform titles 劃一題名
3.什麼是主要款目及附加款目?
Main entry. 主要款目
The complete catalogue record of an item, presented in the form by which the entity is to be uniformly identified and cited.
The main entry may include the tracing(s)[] (q.v.).
See also Added entry.(Main entry之外的稱之)
Added entry. 附加款目
An entry, additional to the main entry,
by which an item is represented in a catalogue; a secondary entry.
4.何謂個人作者?
A personal author is the person chiefly responsible for the creation of the intellectual(字性內涵) or artistic(藝術性內涵) content of a work.
For particular applications of this definition, see subsequent rules in this chapter. For persons who function solely as performers on sound recordings, see 21.23
著者為某一團體或個人者，無論作品中載明與否，均應立檢
索款目。
5.何謂團體作者?
corporate body 團體
A corporate body is an organization or a group of persons that is identified by a particular name and that acts, or may act, as an entity. Consider a corporate body to have a name if the words referring to it are a specific appellation rather than a general description.
Consider a body to have a name if, in a script and language using capital letters for proper names, the initial letters of the words referring to it are consistently capitalized, and/or if, in a language using articles, the words are always associated with a definite article.
Typical examples of corporate bodies are associations, institutions, business firms, nonprofitenterprises, governments, government agencies, projects and programmes, religious bodies, local church groups identified by the name of the church, and conferences. 1
Some corporate bodies are subordinate to other bodies
(e.g., the Peabody Museum of Natural History is subordinate to Yale University; the Annual General Meeting is subordinate to the Canadian Library Association).
Consider ad hoc events (such as athletic contests, exhibitions, expeditions, fairs, and festivals) and vessels (e.g., ships and spacecraft) to be corporate bodies.
團體著者包括政府機關、公司行號、宗教團體、學會、協會、
學術及教育機構、專案組織、會議、展覽、演藝團體、競技
大會…等。
作品
作品的性質要落入6個規則內
6.什麼情況下,正題名或劃一題名為主要款目?
a) the personal authorship is unknown (see 21.5) or diffuse (see 21.6C2), and the work does not emanate from a corporate body.
b) it is a collection of works by different persons or bodies. (see 21.7)
c) it emanates from a corporate body but does not fall into any of the categories given in 21.1B2 and is not of personal authorship.
d) it is accepted as sacred scripture by a religious group.
(1)集叢整套編目後其所屬各單元之著者及題名
(2)作品如係註釋、翻譯、改寫，其原作品之著者及題名
(3) 無共同題名且無明顯主要部分之作品，以整體為一單元著
(4) 作品如為另一作品之相關作品
心得:
進入了AACR2 part2部分,出現了許多地新名詞,新的內容,
儘管英文讀起來有點吃力,在挖掘中,還是找到了其中的樂趣!
2012年2月14日 星期二
120215 上課內容+心得
圖書館的功能是將資料流通,不是保存資料
書要永遠保存下來是要流通,而不是保存
AACR1有哪些部分? 3個
第一篇，款目與標目( Part I Entry and Heading)
– 以巴黎原則、1949年美國圖書館學會規則及1960年盧貝斯基草稿為基礎。
第二篇，著錄(Part II Description)
– 包括修改自1949年美國國會圖書館的規則。
第三篇，非書資料(Part III Non-book materials)
– 包括非書資料的款目和著錄。
– 含蓋修改自1949年美國國會圖書館的規則，及美國國會圖書館的補充規則。
AACR2有哪些部分? 2個
第一篇, 著錄
– 以ISBD(G)框架為藍本。
– 包括總則(第一章)與各種格式的章節，包括新的章節供機讀資料檔案(第九章)與立體資料(第 十章)。
– 非書資料的規則係根據1970年代出版的條款而來。
第二篇, 款目與標目
– 規則更接近巴黎原則。
心得:
今天第一次上課,許多規則的出現,是經歷許多年之是的累積,每一次的修改,更能呈現符合新的世界的腳步,但修改得太頻繁,對整體來說是不太好的!規則的出現,讓人類的生活更為便利,也表現出人類生活的進步!書籍的流通是對書籍保存最好的方法,圖書館不應把許多的古集收藏起來,因為怕被破壞,因而不允許閱讀,知識是需要有人去用,去讀,才能發揮它真正的價值,放在儲藏室裡,不僅斷絕了他與人類的連結,知識也永遠的被封存起來!及便保存得再好,也沒有了它真正的價值!
書要永遠保存下來是要流通,而不是保存
AACR1有哪些部分? 3個
第一篇，款目與標目( Part I Entry and Heading)
– 以巴黎原則、1949年美國圖書館學會規則及1960年盧貝斯基草稿為基礎。
第二篇，著錄(Part II Description)
– 包括修改自1949年美國國會圖書館的規則。
第三篇，非書資料(Part III Non-book materials)
– 包括非書資料的款目和著錄。
– 含蓋修改自1949年美國國會圖書館的規則，及美國國會圖書館的補充規則。
AACR2有哪些部分? 2個
第一篇, 著錄
– 以ISBD(G)框架為藍本。
– 包括總則(第一章)與各種格式的章節，包括新的章節供機讀資料檔案(第九章)與立體資料(第 十章)。
– 非書資料的規則係根據1970年代出版的條款而來。
第二篇, 款目與標目
– 規則更接近巴黎原則。
心得:
今天第一次上課,許多規則的出現,是經歷許多年之是的累積,每一次的修改,更能呈現符合新的世界的腳步,但修改得太頻繁,對整體來說是不太好的!規則的出現,讓人類的生活更為便利,也表現出人類生活的進步!書籍的流通是對書籍保存最好的方法,圖書館不應把許多的古集收藏起來,因為怕被破壞,因而不允許閱讀,知識是需要有人去用,去讀,才能發揮它真正的價值,放在儲藏室裡,不僅斷絕了他與人類的連結,知識也永遠的被封存起來!及便保存得再好,也沒有了它真正的價值!
2012年1月3日 星期二
2011年12月28日 星期三
111228 上課筆記+心得
資料類型標示 中國編目規則&英美編目規則有幾個細目?
中國編目規則:
資料類型名稱記於正題名之後，加方括弧。
資料類型名稱：
1.工程圖
2.電子資源
3.文字印刷本
4.電影片
5.手稿
6.複製藝術品
7.幻燈捲片
8.圖片
9.幻燈單片
10.圖表
11.生態立體圖
12.實物
13.地圖
14.模型
15.多媒體組
16.樂譜
17.玩具
18.錄音資料
19.拓片
20.錄影資料
21.閃示卡
22.點字本
23.球儀
24.微縮資料
25.透明片
心得:拖了點時間才上課,因為RDA一直開不出來,在這等待之中,我們也學到了許多不屬於課本中的知識,老師告訴了我們許多,今天上課內容是中國編目規則的第一章中的最後一項-附註項,時間過的很快,大學的上半學期即將結束,轉眼間,已經來到大學已經半年了,真的有種不可思議的感覺!
中國編目規則:
資料類型名稱記於正題名之後，加方括弧。
資料類型名稱：
1.工程圖
2.電子資源
3.文字印刷本
4.電影片
5.手稿
6.複製藝術品
7.幻燈捲片
8.圖片
9.幻燈單片
10.圖表
11.生態立體圖
12.實物
13.地圖
14.模型
15.多媒體組
16.樂譜
17.玩具
18.錄音資料
19.拓片
20.錄影資料
21.閃示卡
22.點字本
23.球儀
24.微縮資料
25.透明片
心得:拖了點時間才上課,因為RDA一直開不出來,在這等待之中,我們也學到了許多不屬於課本中的知識,老師告訴了我們許多,今天上課內容是中國編目規則的第一章中的最後一項-附註項,時間過的很快,大學的上半學期即將結束,轉眼間,已經來到大學已經半年了,真的有種不可思議的感覺!
111221 上課筆記+心得
M222612310
M為21
87654321
2*1+1*9+2*8+2*7+2*6+6*5+1*4+2*3+3*2+1*1
=2+9+16+14+12+30+4+6+6+1
=100
100/10=10..0
台灣現在的身分證字號系統可以容納多少人?
26*2*(10的7次方)=5200000000人
LCCN
國際標準圖書號碼的構成有五:
■圖書前置碼(Prefix element)：現在為978；用完後，再使用979。
■群體識別碼(Group identifier element)： 此號由國際標準書號總部根據ISO-2108規定分配給各國或各地區的書號中心，用以區別出版者的國別地區、語文或其他相關群體(組織)。中華民國臺灣地區目前號碼為957、986。
■出版者識別碼(Publisher identifier element)： 此號為各出版機構的代號，其號碼包括二位至五位數字不等，位數的長短與該出版社的出版量成反比，由書號中心視各出版機構出版情況編配。
■書名識別碼(Title identifier element)： 此號用以區別各種不同內容、不同版本、不同裝訂的圖書，多由書號中心編配。
■檢查碼(Check digit)： 此號由單一的數字或英文大寫字母"X"組成，能自動核對國際標準書號的正誤。
這 5個單元的數碼與書籍封底上所印製的圖書商品條碼(EAN -13 碼)完全相符。印製方式有四個規定：
1.版權頁上。若版權頁上，確實沒有印製的空間，則可選擇印在書名頁的下方。
2.若為橫排本圖書則印製於封底的右下方；直排本圖書則於左下方處。
3.如有商品條碼時，應同時印製於條碼上方，字 體宜清晰明顯，以便於肉眼可資識別。
4.其他如圖書出版品的護封、封套、書衣封底或書單、新書廣告DM等，亦可選擇印製“ISBN”，以協助讀者辨認。
舊版的檢查號只有10碼
957-678-431-3
10987654321
ISBN號碼跟1-10相乘
總和與11相除
心得:今天真的非常的特別!因為是我當助教的一堂課,起初老師叫我上台時,真的超級緊張的!
但很慶幸的是-今天上課的內容很輕鬆也很有趣!檢查了ISBN&ISSN,算了數學!真的很有趣的一堂課!最後,老師還讓我們檢查了自己的身分證字號!
M為21
87654321
2*1+1*9+2*8+2*7+2*6+6*5+1*4+2*3+3*2+1*1
=2+9+16+14+12+30+4+6+6+1
=100
100/10=10..0
台灣現在的身分證字號系統可以容納多少人?
26*2*(10的7次方)=5200000000人
LCCN
國際標準圖書號碼的構成有五:
■圖書前置碼(Prefix element)：現在為978；用完後，再使用979。
■群體識別碼(Group identifier element)： 此號由國際標準書號總部根據ISO-2108規定分配給各國或各地區的書號中心，用以區別出版者的國別地區、語文或其他相關群體(組織)。中華民國臺灣地區目前號碼為957、986。
■出版者識別碼(Publisher identifier element)： 此號為各出版機構的代號，其號碼包括二位至五位數字不等，位數的長短與該出版社的出版量成反比，由書號中心視各出版機構出版情況編配。
■書名識別碼(Title identifier element)： 此號用以區別各種不同內容、不同版本、不同裝訂的圖書，多由書號中心編配。
■檢查碼(Check digit)： 此號由單一的數字或英文大寫字母"X"組成，能自動核對國際標準書號的正誤。
這 5個單元的數碼與書籍封底上所印製的圖書商品條碼(EAN -13 碼)完全相符。印製方式有四個規定：
1.版權頁上。若版權頁上，確實沒有印製的空間，則可選擇印在書名頁的下方。
2.若為橫排本圖書則印製於封底的右下方；直排本圖書則於左下方處。
3.如有商品條碼時，應同時印製於條碼上方，字 體宜清晰明顯，以便於肉眼可資識別。
4.其他如圖書出版品的護封、封套、書衣封底或書單、新書廣告DM等，亦可選擇印製“ISBN”，以協助讀者辨認。
舊版的檢查號只有10碼
957-678-431-3
10987654321
ISBN號碼跟1-10相乘
總和與11相除
心得:今天真的非常的特別!因為是我當助教的一堂課,起初老師叫我上台時,真的超級緊張的!
但很慶幸的是-今天上課的內容很輕鬆也很有趣!檢查了ISBN&ISSN,算了數學!真的很有趣的一堂課!最後,老師還讓我們檢查了自己的身分證字號!
111214 上課筆記+心得
附件的處理方式:依下列三種方式擇一著錄
(1)視為另一作品著錄
(2)著錄於附註項
(3)著錄於稽核項末
Accompanying Material
Give details of accompanying material (see Glossary, appendix D ) in one of the following ways:
a)make a separate entry
or
b)make a multilevel description (see 13.6 )
or
c)make a note (see 1.7B11 )
or
d)give the number of physical units in arabic numerals and the name of the accompanying material
(using, when appropriate, a specific material designation) at the end of the physical description.
parentheses-圓括弧
International Standard Serial Number (ISSN) 國際標準叢刊號碼
附件:
Material issued with, and intended to be used with, the item being catalogued.
有四種處理方法, 任選其一:
另立款目;
採用多層著錄法 (見13.6);
在附註項裡說明其關係 (1.7B11);
Accompanied by filmstrip entitled: Mexico and Central America.
在稽核項的最後一個細目著錄其 physical units 及附件的名稱;
200 p. : ill. ; 25 cm. + 2 computer disks
必要時, 著錄附件之稽核事宜;
1 filmstrip (70 fr.) : col. ; 35 mm. + 1 v. (39 p. ; 22 cm.)
資料類型標示、稽核項及附註項共同處理作品的物理狀態。
※附註項中細目有23種
※Standard Number(標準號碼) 有幾個數字:13-2010年之後 10-2006年以前
心得:今天上課的內容是-附件,一上課,老師就教我們寫出附件如何著錄,真的非常的緊張,不只要寫出中國編目規則中的內容,還要有英美編目規則,真的讓我吃了不少苦頭!最後還是完成了老師給的任務!
(1)視為另一作品著錄
(2)著錄於附註項
(3)著錄於稽核項末
Accompanying Material
Give details of accompanying material (see Glossary, appendix D ) in one of the following ways:
a)make a separate entry
or
b)make a multilevel description (see 13.6 )
or
c)make a note (see 1.7B11 )
or
d)give the number of physical units in arabic numerals and the name of the accompanying material
(using, when appropriate, a specific material designation) at the end of the physical description.
parentheses-圓括弧
International Standard Serial Number (ISSN) 國際標準叢刊號碼
附件:
Material issued with, and intended to be used with, the item being catalogued.
有四種處理方法, 任選其一:
另立款目;
採用多層著錄法 (見13.6);
在附註項裡說明其關係 (1.7B11);
Accompanied by filmstrip entitled: Mexico and Central America.
在稽核項的最後一個細目著錄其 physical units 及附件的名稱;
200 p. : ill. ; 25 cm. + 2 computer disks
必要時, 著錄附件之稽核事宜;
1 filmstrip (70 fr.) : col. ; 35 mm. + 1 v. (39 p. ; 22 cm.)
資料類型標示、稽核項及附註項共同處理作品的物理狀態。
※附註項中細目有23種
※Standard Number(標準號碼) 有幾個數字:13-2010年之後 10-2006年以前
心得:今天上課的內容是-附件,一上課,老師就教我們寫出附件如何著錄,真的非常的緊張,不只要寫出中國編目規則中的內容,還要有英美編目規則,真的讓我吃了不少苦頭!最後還是完成了老師給的任務!
訂閱：
文章 (Atom)