130311 上課筆記+心得

大學圖書館設立及營運基準

大學圖書館專業人員 應具備哪些條件?
依據大學圖書館設立及營運基準 第十條規定:

十、大學圖書館應有三分之二以上之專業人員。

前項專業人員應具備下列條件之一：

(一)國家公務人員高等考試及普通考試圖書資訊管理類科及格；或相當高等考試及普通考試之圖書資訊管理類科特考及格，並取得任用資格者。
(二)國內外大學校院圖書資訊學系本科系、所或相關學系、所畢業者。
(三)國內外大學以上畢業，曾修習大學校院開設之圖書資訊學科目（含推廣教育學分班）二十學分以上，或經圖書館各級主管機關核准或委託之圖書館、圖書館專業團體辦理之圖書資訊學科目三百二十小時以上者。
(四)國內外大學以上畢業，並有圖書館專門學科論著經公開出版，或三年以上圖書館專業工作經驗者。

大學圖書館所提供的服務?
依據大學圖書館設立及營運基準 第二十一條規定:

二十一、大學圖書館依本法第七條規定，應提供其服務對象獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊資源。
        =>大學圖書館依圖書館法第七條規定，應提供其服務對象(大學校院教職員生)獲取公平、自由、適時及便利之圖書資訊資源。

圖書館員專業倫理

我國圖書館員專業倫理守則

前言：圖書館員受社會之付託，依據民主及專業理念，為善盡社會責任， 確保服務品質，增進人民福祉，訂立本守則。

第一條 館員應積極維護閱讀自由，並抗拒不當壓力。
       =>政府、商業及宗教

第二條 館員應基於平等原則提供服務，不得為差別待遇。
       =>性別、年齡、膚色、種族、教育、職業、宗教、黨派

第三條 館員應本中立原則，蒐集各種圖書資訊，維護讀者權益。
       =>觀點的中立、執行業務的公正態度及不偏不倚的館藏發展計畫

第四條 館員應努力保存各種圖書資訊，促進文化交流。
       =>圖書、期刊、報紙、視聽資料、電子媒體等出版品及網路資源

第五條 館員應重視讀者終身學習之需要，提升教育功能。
       =>有系統及多元學習機會，倡導閱讀活動、運用各種傳播媒體,豐富學習資源, 辦理學習活動

第六條 館員應不斷提升讀者運用圖書資訊能力，提供最高層次服務。
       =>增進讀者蒐集、整理、組織與利用圖書資訊之能力

第七條 館員應抱持熱忱態度，積極主動為讀者服務。
       =>讀者至上、關愛讀者及滿足讀者需求等作為，積極主動則包括便民措施、行銷圖書館及提供各種創新服務

第八條 館員應精確、有效處理圖書館業務，提供最佳服務。
       =>節省讀者的時間，應用資訊科技、採用圖書資訊相關標準與規範、熟悉圖書館相關法規及作業流程

第九條 館員應參與學術活動、吸取新知、充實專業技能，增進優質服務。
       =>主動參加專業組織、在職訓練、自我進修及學習，並積極出席學術會議

第十條 館員執行職務時，應嚴守業務機密、維護讀者隱私，不圖利自己或加損害他人。
       =>神聖之社會服務自加期許，不得有絲毫藉故刁難， 圖利自己甚或損害他人之行為，俾樹立館員清新守分之典範

心得:
圖書館員 有什麼條件 有什麼專業倫理
都有其說明
一一瞭解 才發現有許多新奇的地方
雖然是法規 但尊重他 執行他 讓自己也培養新的性格 新的專業倫理