120215 上課內容+心得

圖書館的功能是將資料流通,不是保存資料
書要永遠保存下來是要流通,而不是保存

AACR1有哪些部分?       3個
  第一篇，款目與標目( Part I Entry and Heading)
  – 以巴黎原則、1949年美國圖書館學會規則及1960年盧貝斯基草稿為基礎。
  第二篇，著錄(Part II Description) 
  – 包括修改自1949年美國國會圖書館的規則。
  第三篇，非書資料(Part III Non-book materials)
  – 包括非書資料的款目和著錄。
  – 含蓋修改自1949年美國國會圖書館的規則，及美國國會圖書館的補充規則。

AACR2有哪些部分?      2個
  第一篇, 著錄
  – 以ISBD(G)框架為藍本。
  – 包括總則(第一章)與各種格式的章節，包括新的章節供機讀資料檔案(第九章)與立體資料(第 十章)。
  – 非書資料的規則係根據1970年代出版的條款而來。
  第二篇, 款目與標目
  – 規則更接近巴黎原則。

心得:
 今天第一次上課,許多規則的出現,是經歷許多年之是的累積,每一次的修改,更能呈現符合新的世界的腳步,但修改得太頻繁,對整體來說是不太好的!規則的出現,讓人類的生活更為便利,也表現出人類生活的進步!書籍的流通是對書籍保存最好的方法,圖書館不應把許多的古集收藏起來,因為怕被破壞,因而不允許閱讀,知識是需要有人去用,去讀,才能發揮它真正的價值,放在儲藏室裡,不僅斷絕了他與人類的連結,知識也永遠的被封存起來!及便保存得再好,也沒有了它真正的價值!